Kącik logopedyczny

Drodzy Rodzice i Opiekunowie!

W kąciku logopedycznym znajdziecie propozycje ćwiczeń

oraz zabaw i aktywności wspomagających rozwój mowy dzieci

a także dawkę wiedzy i ciekawostek z dziedziny logopedii

 

 

 Organizacja zajęć logopedycznych w przedszkolu

Terapia logopedyczna obejmuje ćwiczenia korekcyjne w zależności od rodzaju i stopnia zaburzeń wymowy. Oprócz ćwiczeń wspomagających artykulację i ćwiczeń oddechowych proponowane są ćwiczenia i zabawy stymulujące językowy rozwój mowy dzieci, ułatwiające mówienie, czytanie i pisanie. Terapia logopedyczna prowadzona jest do momentu wyeliminowania lub złagodzenia zaburzenia stanowiącego powód objęcia dziecka opieką logopedyczną.
Bardzo ważne jest, by w sytuacjach pojawienia się jakichkolwiek zaburzeń, jak najwcześniej podjąć terapię logopedyczną i kontynuować ją aż do osiągnięcia zadowalającego efektu.
Podjęcie terapii logopedycznej oznacza konieczność utrwalania uzyskanych efektów w domu. Nawet kilkuminutowe, ale codzienne ćwiczenia rodzica z dzieckiem są dużą pomocą.

Zajęcia logopedyczne prowadzone są indywidualnie lub grupowo. Z zajęć korzystają głównie dzieci z oddziałów przedszkolnych zakwalifikowane do terapii na podstawie wniosku logopedy po przeprowadzonym badaniu przesiewowym oraz uczniowie mający opinię lub orzeczenie poradni psychologiczno – pedagogicznej wskazujące na konieczność wsparcia w zakresie mowy. Program zajęć uzależniony jest od indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka.

Ze względu na to, że przesiewowe badanie logopedyczne odbywa się tylko na początku roku a później kontakt z dziećmi, które nie uczęszczają na terapię jest ograniczony, proszę o zgłaszanie niepokojących objawów dotyczących rozwoju mowy logopedzie w celu ponownego zbadania mowy dziecka!! 
 

Zasady skutecznej terapii logopedycznej:

• terapia to dobra zabawa (dla dziecka i terapeuty 
• w gabinecie logopedy panuje bezpieczna atmosfera
• terapia wymaga czasu
• terapia to proces
• terapia wymaga zaufania rodziców i opiekunów do logopedy
• na terapię logopedyczną składa się trening funkcji z różnych obszarów rozwoju dziecka: mowa, percepcja słuchowa, percepcja wzrokowa, mała motoryka, postawa ciała, duża motoryka…
• czasami, terapia wymaga dalszych konsultacji z innymi specjalistami np. fizjoterapeutą, ortodontą, laryngologiem, osteopatą, pedagogiem, psychologiem, terapeutą integracji sensorycznej i in.,
• skuteczna terapia to rodzice zaangażowani w proces terapeutyczny
• do sukcesu w terapii prowadzą regularne, codzienne ćwiczenia, aby nowe umiejętności stały się nawykiem
• dziecko w procesie terapii logopedycznej potrzebuje wsparcia rodziców, rodziny, najbliższego otoczenia i motywowania ( wie, potrafi, poradzi sobie!)

Źródło: logopestka.pl