Aktualności

          • Dzień Przedszkolaka

          • Dziś jest święto wyjątkowe,więc uśmiechy mamy nowe!Tańce, śmiechy i zabawa,bo przedszkolak to podstawa!

            Niech nam każdy dzień w przedszkolumija miło, bez mozolu.Dużo radości, słońca i braw –niech żyje przedszkolak! Hip, hip, hura!

          • Dzień Kropki

          • Dziś świętowaliśmy Dzień Kropki - każda grupa wzięła udział w najróżniejszych konkursach zabawach,  zgadywankach i grach. Wszyscy świetnie się bawili!!!

          • Unijne zajęcia muzyczne

          •  

            • Rytmika dla dzieci - jak wpływa na rozwój najmłodszych?

              Rytmika to zajęcia łączące taniec, śpiew oraz improwizację ruchową. Mają one na celu ogólne wychowanie dziecka i wsparcie jego rozwoju, nie tylko pod kątem muzycznym. Jak jeszcze zajęcia rytmiki wpływają na maluchy?

              Geneza rytmiki

              Rytmika to metoda muzycznej edukacji dzieci zapoczątkowana w XX wieku przez Emile’a Dalcroze’a, łączącego profesję kompozytora z pedagogiką. Jest to technika wszechstronnego wychowania dzieci, również pod kątem rozwoju psychofizycznego. Narodziła się w efekcie obserwacji maluchów, które reagowały na melodię w sposób nieuświadomiony, np. kiwaniem głową lub kołysaniem się. Miała ona na celu pobudzić poczucie rytmu i być wstępem do edukacji muzycznej, choć oczywiście nie tylko.

              Efekty zajęć rytmiki na dzieci

              Rytmika jest nie tylko odczuwaniem muzyki, ale również okazją do nauczenia się odbioru emocji. Łącząc ruch i zabawę, pozwala na oddziaływanie na układ nerwowy, w tym panowanie nad ruchami ciała. Dziecko kształtuje również swoją wrażliwość dzięki odczuwaniu i intepretowaniu melodii na swój własny sposób. Rytmika to jednak także wiele innych korzyści, jak wyrabianie pamięci i umiejętności skupiania się.

              Improwizacja jako część rytmiki dla dzieci

              Ważnym elementem zajęć z rytmiki jest improwizacja. Mogą to być scenki lub zabawy tematyczne albo instrumentalne. Każde z nich powoduje u dzieci skupienie, wzmożone zapamiętywanie oraz kojarzenie danych ruchów z muzyką. Wszystko to odbywa się w atmosferze zabawy, dzięki czemu maluchy intensywniej i bez wysiłku chłoną nowe informacje i odczucia.

              .

              #KorzyścidlaCiebie #NextGenerationEU #FunduszeUE

            1

          • Unijne zajęcia z kodowania

          • Czerwcowe zajęcia Mały informatyk, podstawy programowania i kodowania         w przedszkolu w ramach realizacji projektu „Mistrz kreatywności przedszkolakiem przyszłości z Gminy Zbrosławice” współfinansowanego ze środków Funduszu Społecznego Plus to zabawy podsumowujące zajęcia z całego roku szkolnego. Do proponowanych dzieciom aktywności wykorzystane zostały kolorowe kubki, mata do kodowania, gry edukacyjne, klocki LEGO, tablica multimedialna, tablety oraz Geniboty.

            #KorzyścidlaCiebie #NextGenerationEU #FunduszeUE

            15

          • Majowe unijne zajęcia muzyczne

          • W miesiącu maju  zajęcia obejmowały :

            Nauka prostych piosenek, rymowanek i wyliczanek dostosowanych do możliwości wokalnych maluchów. Zabawy takie jak marsz z zatrzymaniem na przerwę w muzyce (tzw. freeze dance), proste układy choreograficzne czy ilustrowanie słów piosenki gestem. Eksperymentowanie z dźwiękami przy użyciu instrumentów perkusyjnych (marakasy, tamburyny, trójkąty, dzwonki).

             

             #KorzyścidlaCiebie #NextGenerationEU #FunduszeUE

            4
            5

          • Majowe zajęcia z kodowania

          • Majowe zajęcia Mały informatyk, podstawy programowania i kodowania w przedszkolu w ramach realizacji projektu „Mistrz kreatywności przedszkolakiem przyszłości z Gminy Zbrosławice” współfinansowanego ze środków Funduszu Społecznego Plus upłynęły przede wszystkim pod znakiem wiosennych zabaw. Do proponowanych dzieciom aktywności wykorzystane zostały kolorowe kubki, mata do kodowania i gry edukacyjne.

            #KorzyścidlaCiebie #NextGenerationEU #FunduszeUE

            13